Kritische Hochschullehre

Mehr als 30 Autor*innen widmen sich in ihren Beiträgen dem Thema, wie kritisches Denken im Rahmen eines Hochschulstudiums gefördert werden kann. 

Bisher gibt es beim Springer Verlag das E-Book als Download. Die Printversion ist am Enstehen.

Mein eigener Beitrag "Mündige Bürger*innen als Ziel einer kritische Hochschullehre" fragt, welche strukturellen  Voraussetzungen dazu notwendig sind. Welche Verantwortung trägt die Organisationebene der Hochschule, wie können sich Lehrende positionieren und welche Spielräume haben Studierende. Einen guten Einblick gibt auch der im letzten Jahr dazu verfasste Blogbeitrag auf Lehrgut.